Praktik i klientcentrerat arbete (SO-2-062)

Tulostettava versio

Lataa arviointilomake

Vastuuopettaja: Söderström Eivor

Oppimistavoitteet

• Efter avklarad kurs förväntas den studerande
  vara förmögen att / Harjoittelun jälkeen
  opiskelija osaa
• - kunna granska och resonera kring sitt
  och de professionellas synsätt och värderingar
  gentemot barn, äldre eller personer med
  funktionsvariation. (Förstår betydelsen av egen
  människosyn och värdegrunder i klientarbetet.)/
  - tarkastella omia ja muiden ammattilaisten
  näkökantoja ja arvoja koskien lapsia, ikä-
  ihmisiä sekä kehitysvammaisia. (Opiskelija
  ymmärtää oman ihmiskäsityksen ja asiakastyön
  arvopohjan merkityksen.)
• - har utvecklat sin förmåga att ur ett
  socialpedagogiskt perspektiv (målinriktat,
  resursförstärkande, delaktighetsfrämjande)
  möta, stöda, handleda och inspirera olika
  klientgrupper./
  - on kehittänyt kykyään kohdata, tukea, ohjata
  sekä kannustaa erilaisia kohderyhmiä
  sosiaalipedagogisesta näkökulmasta
  (tavoitteellisesti, resursseja vahvistaen,
  osallisuutta tukien)
• - har utvecklat sin förmåga att
  dokumentera och utvärdera klientarbetet./
  - on kehittänyt kykyään dokumentoida sekä
  arvioida asiakastyötä.
• - känner till det sociala trygghetssystemet
  och kan
  koordinera service
  utgående från klientens behov./
  - tuntee sosiaaliturvajärjestelmää ja asiakkaan
  tarpeista lähtevää palvelumuotojen
  koordinointia.
• - med hjälp av praktikuppgiften aktiverar
  sig studeranden i FUI verksamhet (forskning,
  utveckling och innovation) på praktikplatsen i
  samråd med personalen./
  - harjoittelutehtävän avulla tutustuu ja
  kehittää omalta osaltaan TKI (tutkimus,
  kehittämis ja innovaatio) toimintaa
• - ser sin roll och kan fungera som
  medarbetare i ett mångprofessionellt team./
  -näkee rooliaan ja osaa toimia
  moniammatillisessa tiimissä.